Díky schválené dotaci ve výši 15,7 milionu korun bude modernizováno Střední odborné učiliště v Kyjově. Učebny odborného výcviku technicky zaměřených oborů vzdělávání budou nově vybaveny tak, aby odborná příprava žáků školy co nejvíce korespondovala s moderními trendy pronikajícími do daných oborů. Upravena bude také hala pro odborný výcvik oborů zedník, pokrývačské práce, tesařské práce, malířské a natěračské práce.
V Brně pomocí dotace 11,2 milionu korun vznikne chráněné bydlení pro klienty s duševním onemocněním. Chráněné bydlení umožní nácvik samostatného vedení domácnosti a poskytne tím příležitost lidem s duševním onemocněním obnovit znalosti a dovednosti, které ztratili v důsledku nemoci. Lidé s duševním onemocněním se zde budou učit samostatně bydlet za podpory pracovníků Sdružení Práh, tak aby mohli po odchodu z tohoto chráněného bydlení bydlet v přirozeném prostředí samostatně nebo s co nejmenší mírou podpory. Díky projektu vzniknou tři bytové jednotky pro 9 klientů s duševním onemocněním.
Díky projektu s názvem „Od myšlenky k výrobku 2“a dotací ve výši téměř 45 milionů korunbudou pořízeny stroje a zařízení pro výuku do šesti středních škol v Kraji Vysočina. Na nové stroje se mohou těšit studenti ve Střední škole průmyslové, automobilní a technické Jihlava, Střední průmyslové škole a Středním odborném učilišti Pelhřimov, Střední průmyslové škole Třebíč, VOŠ a Střední průmyslové škole Žďár nad Sázavou, Střední škole stavební Jihlava a Střední škole stavební Třebíč. Jedná se o CNC frézky, CNC soustruhy, laserové tiskárny plošných spojů, digitální osciloskopy s frekvenčními analyzátory, systémové bednění a centra obnovitelných zdrojů.
Nová mateřská škola s kapacitou 100 míst vyroste v Jihlavě v areálu Základní školy Nad Plovárnou. Dětem budou sloužit čtyři samostatná oddělení včetně zázemí, nového dětského hřiště a modernizace stávajícího víceúčelového hřiště, které bude v odpoledních hodinách sloužit také veřejnosti. Areál školky bude celý také oplocen. Dotace z ROP Jihovýchod je ve výši 26,8 milionu korun.
